SUKSES TERBESAR  DALAM HIDUPKU

      Setiap orang pasti ingin menjadi sukses begitupun dengan saya. Tetapi menjadi sukses itu tidak gampang kita harus bekerja keras untuk bisa menjadi sukses dan kita harus mampu bersaing dengan orang banyak yang mempunyai kualitas yang bagus. Sejak dibangku sekolah dasar (SD) saya tidak memiliki prestasi apa-apa. Walau pun demikian saya tidak pernah tinggal kelas. Saya selalu berada pada posisi 10 besar dalam kelas. Memang hanya demikian kemampuan yang saya miliki namun hal itu cukup membahagiakan saya.

         Dibangku Sekolah Menengah Pertama (SMP), saya sedikit mengalami kemajuan dalam bidang akademik. Posisi rangking sudah menduduki rangking 3 dalam kelas ketika menerima rapor kenaikan kelas II. Hal ini cukup membahagiakan saya. Saya bersekolah di SMP Negeri 3 Kupang Timur. Ketika naik ke kelas III SMP, saya mengalami prestasi yang belum pernah saya raih dibangku sekolah Dasar yakni saya diumumkan mendapat rangking I dalam kelas saya. Hati saya  sangat bahagia saat itu.   Saya semakin dipacu untuk lebih tekun lagi dalam hal belajar. Tentunya sambil membantu pekerjaan di rumah, sampai saya dinyatakan lulus ujian nasional (UN) SMP pada Tahun 2010.

         Ketika tamat dari SMP saya memutuskan untuk memilih  sekolah menengah umum. Kebetulan di dekat rumah saya ada sebuah SMA Negeri, maka saya  memilih untuk mendaftarkan diri di sekolah tersebut.  Nama sekolah tersebut adalah SMA Negeri 2 Kupang Timur. Selain  dekat dengan rumah, juga  membantu meringankan orang tua dalam hal  mengurangi uang transport.  Karena saya pergi ke sekolah  hanya jalan kaki saja. Jarak dari rumah ke sekolah hanya 100 meter.

          Ketika di SMA Negeri 2 Kupang Timur, saya duduk di Kelas XA. Jumlah kami  30 orang.  Saat pembagian  rapor semester I saya berada pada posisi ke 3 dari 30 siswa. Walau demikian, saya tetap senang. Demikianpun ketika menerima Rapor Kenaikan kelas, saya tetap berada pada posisi tiga besar. Dan saya memilih jurusan IPA, karena semua mata pelajaran  Jurusan IPA (Matematika, Fisika, Biologi, dan  Kimia) dinyatakan  tuntas.

            Ketika naik ke kelas XI IPA, banyak tantangan yang saya alami.  Oleh karena guru mata pelajaran jurusan, selalu menekankan kami untuk berupaya agar mata pelajaran jurusan tidak boleh memiliki nilai dibawah KKM. Jika memiliki nilai dibawah KKM atau dinyatakan tidak tuntas, maka bisa terancam tidak naik kelas. Didorong oleh pernyataan tersebut, maka kami selalu berupaya untuk memperoleh nilai yang baik sehingga tidak dinyatakan sebagai siswa yang memiliki nilai mata pelajaran jurusan yang tidak tuntas.  Setiap siswa berlomba untuk mendapat nilai yang baik.

          Itupun yang saya lakukan ketika berada di bangku SMA. Terutama ketika saya terpilh untuk mewakili sekolah mengikuti lomba olimpiade  Sains di tingkat Kabupaten Kupang. Saya terpilih untuk mengikuti lomba Sains AStronomi. Saya harus bekerja keras untuk bisa mengikuti lomba olimpiade sains dibidang astronomi ditingkat antar-sekolah disana saya bersaing dengan siswa/siswi dari berbagai SMA yang ada tersebar di wilayah Kabupaten Kupang. Alhasil, saya berhasil menduduki  rangking I tingkat Kabupaten Kupang. Dengan demikian, saya mewakili Kabupaten Kupang untuk mengikuti lomba olimpiade sains tingkat Provinsi di Kupang. Walaupun tidak mendapat rangking satu, namun hal ini sangat membanggkan saya dan keluarga. Pulang kegiatan, kami mendapat hadiah yang menggembirakan saya.

                     Nama                    :  Maria F. Resky Radja

                     No.regis                :  13115012

                     Kelas/semester    :  A/II

                 

A.    Perkembangan Anak

            Perkembangan anak dimulai sejak ia masih dalam kandungan ibunya  dan disaat ia sudah berada diluar ia tidak lagi menerima nutrisi melalui ibunya. Klasifikasi masa perkembangan anak yang paling umum dipakai adalah sebagai berikut :

1.     Masa sebelum kelahiran/pranatal ( prenatal period ) adalah masa dari konsepsi sampai lahir.  Merupakan waktu pertumbuhan yang cepat sekali dari satu sel menjadi organisme lengkap dengan otak dan kemampuan bertingkah laku dalam waktu kurang lebih 9 bulan

2.      Masa  bayi ( 0-2 tahun ) adalah waktu dimana individu sangat tergantung pada orang dewasa yaitu  ditandai dengan :

·        belajar makan makanan padat,

·        belajar berjalan ,

·         belajar berbicara, dan

·        belajar menguasai pembuangan kotoran ( toilet training )

3.     Masa kanak-kanak awal  ( 2-6 tahunl )  adalah masa dimana anak kecil belajar untuk menjadi lebih mandiri dan bisa merawat dirinya, mengembangkan kesiapan sekolah (mengikuti instruksi, mengenal abjad)  yaitu ditandai dengan :

·        Belajar mengenal perbedaan jenis kelamin

·        Belajar menstabilkan fisik

·        Belajar  memahami benar-salah dan mengembangkan hati nurani

·        Belajar berhubungan dengan orang tua, tetangga dan orang sekitar

·        Belajar membentuk konsep sederhana tentang realitasfisik dan sosial

·        Mempersiapkan belajar membaca

4.     Masa kanak-kanak akhir ( 6- 12 tahun ) anak-anak masa perkembangan ini disebut masa sekolah dasar. Anak menguasai dasarsepertimembaca, menulis, dan berhitung, dan mereka juga dikenalkan dengan dunia yang lebih luas dengan budayanya   yaitu ditandai dengan :

·        Belajar keterampilan fisik untuk permainan umum

·        Membangun sikap sehat terhadap diri sebagai makhluk yang sedang tumbuh

·        Mulai memerankan peran sosial sesuai jenis kelamin

·        Mengembangkan katerampilan dasar membaca, menulis dan berhitung

·        Belajar berinteraksi dengan teman sebaya

·        Mengembangkan sikap terhadap kelompok sosial dan lembaga

·        mengembangkan pengertian dalam kehidupan sehari-hari

·        Mengembangkan hati nurani dan moral

·        Mengembangkan skala nilai

·        Mencapai kebebasan pribadi

B.     Perkembangan Remaja

            Masa remaja adalah masa transisi dalam rentang kehidupan manusia, menghubungkan masa kanak-kanak dan masa dewasa. Masa remaja berlangsung sekitar ( 11/12 tahun s.d 18/20 tahun ) masa remaja terbagi menjadi dua yaitu remaja awal dan akhir.  Perubahan biologis, kognitif, dan sosial- emosional yang terjadi berkisar dari perkembangan fungsi  seksual, proses berpikir abstrak sampai pada kemandirian yang ditandai sebagai berikut :

·        Menerima kedaan fisik

·        Menerima peran jenis

·        Mempersiapkan menikah dan berkeluarga

·        Mencapai kemandirian emosional dari orang tuadan orang dewasa lainnya

·        Mencapai hubungan yang baru yang lebih matang dengan teman sebaya, baik pria maupun wanita

·        Bertanggung jawab sebagai warga negara

·        Mencapai tingkah laku yang bertanggung jawab sosial

·        Pengembangan skala nilai

·        Persiapan mandiri secara ekonimi

·        Memilih dan mempersiapkan memangku jabatan

Karakteristik Remaja yaitu sebagai berikut :

·        Penting

·        Peralihan

·        Perubahan

·        Usia bermasalah

·        Mencari identitas

·        Menimbulkan ketakutan

·         tidak realistik

·        Ambang dewasa

Ciri-Ciri Remaja yaitu sebagai berikut :

·        Ciri Primer

Menstruasi pertama pada wanita

Polusi pertama pada pria

·        Ciri sekunder

·        Tumbuh bulu pada pubic region

Bagian-bagian tubuh tertentu mulai mengembang

Pintu gerbang masa remaja adalah masa puber

·        Ciri tertier

Tertarik kepada lawan jenis

C.     Perkembangan Dewasa

1.     Masa dewasa awal

                   Masa ini merupakan waktu untuk membentuk kemandirian pribadi dan ekonomi. Perkembangan karir menjadi lebih penting ketimbang pada waktu remaja. Yang semakin diakui sebagai tanda seseorang memasuki masa dewasa adalah kalau mempunyai penuh aktu dan permanen. Hal ini biasanya terjadi bila seseorang selesai sekolah menengah atas bagi sebagian individu, setara satu atau pasca sarjanabagi yang lain.  Akan tetapi, kriteria untuk menentukan bilamana seseorang telah meninggalkan masa remaja dan memasuki masa dewasa tidaklah jelas .

2.     Masa dewasa tengah

Masa ini terutama penting dalam kehidupan remaja karena orang tua mereka akan memasuki masa dewasa pertengahan ini atau sudah berada dalam masa tersebut . Masa dewasa pertengahan merupakan waktu meningkatnya minat untuk mewariskan   nilai-nilai pada generasi berikutnya, bertambahnya kepedulian tentang badan sendiri, dan meningkatnya refleksi tentang arti hidup.

3.     Masa dewasa akhir

            Masa ini merupakan masa penyesuaian terhadap menurunnya kekuatan dan kesehatan, serta masa pensiun dan berkurangnya penghasilan. Melihat kembali kehidupan dan menyesuaikan diri pada perubahan peran sosial juga merupakan  ciri masa dewasa akhir, seperti juga berkurangnya tanggung jawab, meningkatnya kebebasan, dan menjadi kakek-nenek.